O Projeto  SALA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA nasceu da parceira da Universidade de Brasília-UnB com o Ministério da Educação para oferecer informações de custos comparáveis e auditáveis as escolas. Essa é uma jornada que se constrói de forma democrática por adesão das secretarias de educação e o apoio de diversas entidades da sociedade.

O novo enfoque do projeto é busca oferecer aos gestores informações de custos e NIVEL DE SERVIÇO COMPARADO das escolas para que os novos prefeitos eleitos possam fazer seu planejamento em 2024 para assumir a gestão mantendo o mesmo nível ou aumentando a qualidade  da educação básica recebida no seu município.

Esse novo enfoque denominado  como "Transição Democrática nos Municípios em 2024"  busca oferecer informações de gestão baseada em evidências de custos comparáveis que possam apoiar a educação básica na recuperação do nível de proficiência em Matemática e Língua Portuguesa que regrediu em 6 (seis) anos, o que nos remete aos patamares de aprendizado registrados em 2015.

Precisamos conhecer os custos reais  da escola , o financiamento da merenda de 50 centavos pagos por aluno dia do  ensino fundamental e médio igualitariamente calculado para todas as escolas sem respeitar suas características de custos, não parece adequado.

Só para citar um exemplo, temos escolas na região norte que ficam distante da sede do município 24(vinte e quatro horas) de barco.

A região norte pelas suas características tem um custos maior de alimentação escolar, só para citar um exemplo, e não temos informação de custos comparáveis e auditáveis que permitam reconhecer essa realizada.

"O QUE NÃO SE MEDE ,AVALIA E CONTROLA NÃO SE GERENCIA E GOVERNA".